UN SISTEMA BASICO OPERATIVO CON UNA INTERFAZ BASICA MENOS TAMAÑO , MAYOR CAPACIDAD DE ANALISIS , EN LA DECADA DE LOS 90 LOS SISTEMAS OPERATIVOS AL CONECTARSE CON LA INTERNET MOSTRABAN TRAFICO DE INFORMACION SUBIDA Y BAJADA.
LA CULTURA INFORMATICA SE ADQUIRIA CON PRACTICA Y EDUCACION , CONCEPTOS BASICOS , CUANTO PESA UNA PELICULA , CUANTO PESA UN MP3.
DESPUES DETALLES CONSUMO.
CUADRA LA INFORMACION???
EL PELIGRO DE GENERAR GRANDES CARRETERAS O MULTIPLES GRANDES CARRETERAS DE INFORMACION SE PIERDE LA CAPACIDAD DE FISCALIZAR.
LA COSTUMBRE DE TENER TODO RAPIDO SIN CAPACIDAD DE ANALISIS TE VUELVE PRESA DE TROYANOS.
LOS TROYANOS PUEDEN OBTENER INFORMACION
PUEDES PERDER INFORMACION COMO DOCUMENTOS DE PROYECTOS , SEGURIDAD NACIONAL , VIDEO PERSONALES , ANALISIS DE CONSUMO , CONSUMO QUE PUEDE SER CHANTAJE O MANIPULACION POR EJEMPLO , ROBO DE PROPIEDAD INTELECTUAL , ETC.
LOS PELIGROS DE LA NANO INFORMACION EXCESO DE INFORMACION DONDE LOS PROCESOS SON A VELOCIDADES DE DEMASIADO RAPIDAS PARA UN ANALISIS CONCEPTUAL A CORTO PLAZO , MUCHOS CALCULOS DE VARIAS SEMANAS.
SISTEMA BASICO , LECTURA BASICA DE POCOS DATOS TRANSFERIBLES .
UN SISTEMA BASICO DE INFORMACION ES MENOS VULNERABLES A VIRUS Y DE MAS FACIL SOLUCION.
ORIENTE : CHINA E INDIA ; MODELOS SOCIO ECONOMICOS DISTINTOS A OCCIDENTE Y MERCADO PERSONAS SUPERIOR EN CUANTO A LA PRODUCCION DE MAQUINAS COMO LA CAPACIDAD DE ESCRIBIR MULTIPLES LENGUAJES PARA DEJAR A OCCIDENTE SIN CONOCIMIENTO INFORMATICO , PORQUE LAS EMPRESAS SE MUEVEN DONDE EXISTEN MERCADOS DE CONSUMO , MAS QUE PENSAR EN SEGURIDAD NACIONAL , ENTONCES SOMOS ANALFABETOS FUNCIONALES CADA DIA MAS DEPEDENDIENTE.
AL FINAL DE DIA INTERNET ES ACCESO A INFORMACION , INFORMACION QUE SE PUEDE LEER EN UN ARCHIVO .TXT QUE PESA 15 BYTES.
CONCEPTOS BASICOS DE EDUCACION EN COLEGIOS Y ESCUELAS
RESOLUCION = CONCEPTO PESO DE CADA RESOLUCION MULTIPLICAR TIEMPO
ESO ES INTERNET EN MAS DE 50 %
LOS JUEGOS NO GASTA INFORMACION , SE DESCARGAN O INSTALAN Y DESPUES ES UNA SIMULACION
TEMA DE SEGURIDAD OCCIDENTE